♯246　ピアノを練習してないのにレッスンに行くのは申し訳ない？先生の本音と「練習できない日」の向き合い方

レッスン当日、こんなふうに胃が痛くなるような思いをしたことはありませんか？

大人の方なら仕事や家事の疲れ、お子さんを通わせている親御さんなら「今週全然練習させられなかった」という罪悪感。
気まずさのあまり、「いっそ今日はお休みしようかな」と考えてしまう方も少なくありません。

結論からお伝えします。練習ができなかったからといって、申し訳なく思う必要も、レッスンを休む必要もまったくありません。

今回は、ピアノ講師の本音として「練習できなかった日のレッスン」をどう捉えているのか、そしてそんな日こそレッスンをどう活用すべきなのかについて、詳しくお話しします。

先生の本音：練習してこなかったことだけで怒ることはありません

もちろん、本音を言えば「毎日しっかり練習してきてくれること」が先生にとっては一番ありがたいですし、上達も早いです。

ですが、だからといって「練習してこなかったこと」に対して頭ごなしに怒ることは、今のピアノ指導においてまずありません。なぜなら、怒ったところで生徒さんがピアノから遠ざかってしまうだけだからです。

そうやってピアノや音楽そのものから離れてしまうことこそが、講師にとって一番悲しく、もったいないことなのです。

人間ですから、やろうと思っていてもできない週は必ずあります。体調が悪かったり、仕事や学校でクタクタに疲れていたり、気持ちに余裕がなかったり。

生活していれば波があるのは当たり前です。

「練習できなかった理由」を一緒に考えるのがレッスンの役目

練習ができなかったとき、先生がまず考えるのは「どうして練習できなかったのかな？」ということです。

実は、生徒さんが練習できない理由は「サボったから」「やる気がないから」だけではありません。

特に子どもの場合、最初から一人で完璧に効率よく練習できる子なんて滅多にいません。親御さんのサポートなしでは難しい時期もありますし、親御さん自身もお忙しい毎日を過ごされています。

だからこそ、レッスン室で「練習できなかった理由」を一緒に紐解いていくのです。

と、お家で無理なく練習できるステップを整えてあげることこそが、講師の大切な役目だと考えています。

練習してない日こそ！レッスンを120%活用する3つの方法

「練習していないのにレッスンに行っても意味がないのでは？」と思うかもしれませんが、そんなことはありません。むしろ練習不足の日こそ、レッスン室を贅沢に使ってください。

1. 先生と一緒に「譜読み」を進める

一人で楽譜とにらめっこするのはエネルギーがいりますが、先生と一緒ならリズムの確認や音読みがスムーズに進みます。

「レッスン内で新しい曲の半分を譜読みして、弾ける状態にして帰る」だけでも、ものすごく有意義な時間になります。

2. 「家での練習のやり方」を身につける

レッスンを「練習の成果を発表する場」ではなく、「正しい練習の仕方を教わる場」として使います。

部分練習のコツや、リズムの読み方、手の動かし方などをその場で先生と一緒に実践します。

3. 「ピアノ・音楽に触れる時間」として楽しむ

普段忙しくてピアノに触れられない人にとって、週に1回（または隔週）のレッスン時間は、日常を忘れて音楽に没頭できる貴重な時間です。

先生の模範演奏をじっくり聴いたり、一緒にピアノに触れて音を奏でるだけでも、音楽的な感性はしっかり育ちます。

気まずいときの先生へのスマートな伝え方

練習できていないときのレッスンで、一つだけお願いしたいことがあります。

それは、「堂々と開き直る」のではなく、正直に今の状況を教えてほしいということです。

このように最初に一言伝えていただければ、先生側も「分かりました！じゃあ今日はレッスンの中で一緒に練習して仕上げちゃいましょう！」と、すぐにその日の最適なレッスンメニューに切り替えることができます。

先生に対して申し訳なさを感じる必要はありませんが、「一緒に音楽を楽しむパートナー」として正直に話してもらえると、先生としてもとても教えやすいものです。

まとめ：ピアノは「細く、長く」続けていくことが一番の財産

ピアノの上達の道のりは、決して一直線の右肩上がりではありません。スラスラ進む時期もあれば、忙しくて全く触れない停滞期もあります。

完璧に毎日練習をこなすことだけが正解ではありません。歩みがゆっくりになってしまっても、「細く、長く」ピアノと付き合い続けていくことこそが、人生を豊かにしてくれる一番の秘訣です。

私たちはいつでも、あなたがピアノの前に座ってくれるのを楽しみに待っています！